多动症儿童学到了什么？多动症是一种行为发育障碍，在生活中我们可能经常看到多动症儿童，但不会注意儿童多动症，自治区人民医院儿童青少年心理门诊主任医师吴欣说，儿童多动症会让儿童遭受巨大的痛苦，严重影响儿童的学习和生活，照顾儿童青少年心理健康，提醒家长提高对儿童青少年心理疾病的理解，早发现、早诊断、早治疗。

        儿童多动症主要表现为三个方面:(1)情绪表现:恐惧、焦虑、抑郁等。(2)行为:注意缺陷/多动障碍、学习困难、逃学、上网、自杀、自伤。(3)生理表现:心身疾病、疑病、疑丑病等。

        据了解，美国儿童青少年心理疾病的发病率为12%-22%，1984年上海的发病率为17%.66%，成都6%，北京11%.6%，有增长趋势。据专家统计，45%的儿童和青少年报告有情绪问题，20%的家长报告孩子有各种情绪、人际交往和学习问题。

        专家表示，注意缺陷/多动障碍（ADHD）它是儿童和青少年中最常见的行为障碍，也是学龄儿童患病率最高的慢性健康问题之一。它表现为持久的注意力不集中、多动症和冲动，给他们的生活、学习和社交往带来了巨大的麻烦，如果不治疗，70%ADHD儿童的症状将持续到青春期。

        虽然大多数孩子的多动症水平会降低，但可能会有学习困难、与家长和老师对抗、违纪、攻击和逃学。大约35%的成年人开始酗酒甚至吸毒。还有30?HD儿童的症状将持续到成年。成人ADHD患者因为不能持续、有效地工作，无法与同事友好相处而频繁更换工作，其社会经济地位常常低于其他人，出现反社会行为、药物成瘾、违法犯罪的危险性也是一般人的5-10倍。可见，ADHD患者日常生活和社会功能的不良后果远远超过疾病本身。

        专家提醒，多动症应及时有效治疗，避免因治疗不当和盲目治疗而加重病情。为了避免多动症的危害，患者必须尽早治疗多动症，以便及时治愈，治疗多动症必须及时去正规医院。