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多动症的发病机制探究发布时间:2022-07-27  作者:西安脑康医院

        多动症是儿童期常见的行为问题。这种疾病有两个主要症状,即注意障碍和过度活动,可能伴有行为冲动和学习困难。通常在6岁之前,学龄症状明显,随着年龄的增长而逐渐改善。有些病例可以持续到成年。

        儿童多动症又称注意缺陷多动症(ADHD),或轻度脑功能障碍综合征, 是儿童行为异常的常见病。 这类儿童智力正常或基本正常, 然而,在学习、行为和情绪方面存在缺陷,主要表现为注意力不集中、注意力短、活动过多、情绪冲动、学习成绩普遍较差,家庭和学校难以与人相处。家长和老师在日常生活中往往感到无助。

        国外报道的儿童多动症患病率为5%~10%以上0%以上,男孩多于女孩,早产儿和剖宫产儿患多动症的概率较高,约60%。

        每个父母都希望孩子健康成长,但他们经常看到一些父母担心孩子的表现。这些孩子表现为:活动过多、注意力不集中、写作潦草;其他孩子反复无常,不合群,缺乏自我克制,或幼稚、奇怪、身体抽搐,或无目的、顽皮、逃学、打架,甚至撒谎、偷窃等,教育用。少数病例成年后仍有性格和行为缺陷。这是儿童多动症。

         儿童多动症通常被称为儿童多动症综合征。其发病原因很多,是儿童时期的常见病。由于人们缺乏了解,有时会被误诊漏诊,如果不及时治疗,会对家庭和学校造成不利影响。

         过动症缺乏注意力(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)20世纪初首次讨论。乔治史蒂尔,1902年,对儿童疾病感兴趣(George Still)医生在伦敦发表了相关文章。他发现有些孩子似乎停不下来,情绪容易起伏,经常惹麻烦。ADHD的主要特征是不专注、过动和冲动,但这些症状多会造成他们很难遵守规则行为或者维持固定的表现。史提尔医生认为这些儿童“对于动作控制有不正常之处。他在英国医学期刊上写了一篇以此为主题的文章。美国心理学会公布的精神疾病诊断准则手册(The Diagnostic and Statistical Manual,简称DSM)1980年首次描述过动症,称为儿童期过动反应异常。经过多次修改,相关学者注意


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