多动症是一种常见的儿童疾病，也通常被称为注意缺陷和多动障碍，是指发生在儿童时期的一组综合征，与同龄儿童相比，主要特征是注意集中困难、持续时间短、过度活动或冲动。

       多动症在国际上分为三种类型：注意力缺陷、多动冲动、注意力缺陷和多动冲动混合。

如何判断儿童是否患有多动症，可以参考多动症评分量表，共29个小细节，分为注意力不集中、多动冲动和对抗三种情况。

注意力不集中的孩子大致表现如下:

1.幼儿园多动症儿童可能无法认真听老师讲故事，也可能无法和孩子一起完成游戏；

2.做作业或从事其他活动时，不能专注于细节或粗心错误。听课容易分心，专心听课时间只能维持10-20分钟(5-6岁:12-15分钟；7-10:20分钟；10-12:25分钟；12岁以后30分钟)；

3.做作业时，我习惯了边做边玩。我喜欢拖延和粗心。小学毕业后，我会不自觉地在课堂上玩铅笔和橡皮擦，使声音影响课堂纪律。一年级和二年级的成绩可能还可以。三年级以后，我会逐渐跟不上；

4.考试时碰到不会做的题目，不会立即跳过去，而是停在那里直至走神，效率明显下降。

多动冲动表现如下：

1.在教室或其他必须继续坐着的场合，你会随意离开座位。一些多动症儿童会在课堂上钻到桌子下面，或者离开座位走出教室；

2.在不适当的场合乱跑或爬高爬低，在室外可能会有冒险的行为，多动症的孩子意外伤害次数较多；

3.在问完问题之前匆匆回答，或者喜欢插嘴打断别人做事，不能在游戏或团体活动中排队或等待轮流。

对立违抗的表现有：

1.易怒或容易被别人激怒，会莫名其妙地发脾气，甚至与成年人争论；

2.主动反抗或拒绝成年人的要求和规定，故意干扰他人；

3.自控能力差，活跃的孩子在严肃、陌生的环境中，有自控能力，一般不会随意吵闹，但多动症儿童不好，经常被指责。