正常儿童也会有多动症行为
           观点。通过研究我们孩子的行为，很容易找到另一个传统的角度来理解注意力障碍的问题，以及如何跳出和纠正精神病学和制药公司提倡的大约一岁的孩子可以自由移动，而不是被迫长时间坐在婴儿座位上，他们的行为将类似于多动症儿童，这是非常正常的。
           他不能长时间坐着。他们容易冲动，注意力不集中，很快就厌倦了自己的工作。他们不的意见，不遵守规则，能力低下。他们也很难控制自己的情绪和脾气。
           大脑生长，正常儿童的年龄会自动克服他们的注意力障碍和多动症的表现，这与老年儿童多动症的标签完全不同。多动症儿童的正常发展不是吗？即使是专家也不知道的秘密是什么，让正常儿童在成长过程中能够克服他们注意到的问题？儿童患有多动症不仅是瑞典国家卫生委员会，还有其他更合理的解释？

           ，我的「可塑脑」
           罗伯特的临床研究员·温顿（ Robert Winton )写了一系列畅销的中国产品和书籍，他们被制作技术成为流行的电视新闻节目，他在一部重要的作品《 The Human Mind 描述了大脑活动本身的再生能力，称为「可塑脑」（ plastic brain ）。
           20世纪40年代，神经研究人员发现，神经元之间的大脑在两个方向之间的交流。当接收到来自另一个经元的信号时，它会通过一个脑细胞（元）的其他神经元的信号向原始神经细胞发送反馈信号。
           当第一个发展过程结束时，第二个教学过程就会开始。通过生长新的神经系统突触和增加神经网络传递社会物质，神经元之间的连接可以是倍数，从而促进学生神经信号在新模式下的传递。「这种影响大脑的学习管理模式和反馈意味着每个大脑的神经功能连接都被告知并需要通过这种通信做出重要贡献......然后建立新的神经来连接和释放更多的神经传递物质。
           大脑发育不全宝
           新生儿的大脑非常不成熟。大脑出生时只有脑干功能，而大脑的其他部分只在很小程度上使用。在任何人发展使用整个大脑的能力之前，神经细胞必须向外分支，允许神经细胞网络发展； 此外，神经纤维需要发展一个孤立的髓鞘鞘。大脑成熟的过程贯穿整个童年，一年是为未来发展奠定基础的最关键的时期。据估计，每分钟都有超过1万个新的神经细胞分支。
           这个过程不会自动发生，大脑需要不同的感官刺激神经元增加分支和农产品髓鞘形成，特别是从前庭觉，触觉和动觉感官刺激。从触摸和摇摆婴儿和婴儿的父母不断地重演节奏动作来获得这些奖励，这项运动模式为特定顺序的发展，有先天和个人，翻肚向前爬行，他的手和膝盖的节奏和爬行动物等等，都是一些在发展中的重要里程碑。在生命的第一年，从这些婴儿节奏动作在大脑和成熟的基础上的未来发展奠定了大脑受到刺激。

           刺激大脑的神经网络连接和突触数量不断增加，其他大脑企业将同时开始在新的神经系统模式中履行职责。即使组织细胞之间没有直接刺激，这个过程也会在大脑结构中自动继续发生；同时，旧行为管理模式的神经连接也会在不需要时被删除。
           如果儿童没有得到足够的感觉刺激，就会导致生长迟缓和脑损伤。这种缓慢的发展可能会导致注意力缺陷障碍、伴随或过度活动。
           患有多动症的幼儿
           幼儿被诊断为ADHD儿童有许多共同的特点，其中有许多基本节区功能的迹象，如调整活动水平的困难、原始反射的不整合和平衡。
           有更多注意力问题的儿童不能有节奏地、流畅地进行简单的运动，这意味着小脑的神经网络没有得到应有的发展。由于小脑在额叶的正常运行中起着非常关键的作用，小脑功能障碍是注意力问题和情绪冲动背后的一个重要因素。
           多动症儿童张力低，背部弯曲，导致呼吸短浅，新皮质唤醒不足。这些孩子的行为会在过度和被动之间来回交替，而过度刺激新皮质的方法。