大约四分之一的儿童患有多动症活动过多这种孩子在女孩中更为常见。这个孩子通常不是多动，甚至迟钝，看起来很安静，课堂上没有太多的小动作，但注意力不能集中，虽然他们看着老师似乎在听，但实际上心不在焉，根本不听。当老问题时，经常发现这种孩子什么都不知道。做作业的时候可以长时间把书摊在桌子上，看起来像是在做作业，但是进度慢，拖拖拉拉，效率低，粗心大意，错误百出，完成作业又慢又差。他们总是喜欢一个人玩，不参加集体的维修活动。他们心里有什么想法，不想和你多说话。他们性格内向、胆怯、固执、不灵活，学生也不想接近他们。

  简而言之，这种类型的儿童多动症除了不多动外，其余的多动症临床表现在不同程度上存在，最突出的表现是注意力集中障碍、反应迟钝、行动缓慢、工作拖延、效率低下、学习困难。这种适中的类型多动症儿童智容易被误认为是智能落后儿童。
 

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